安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（）
归因理论产生的标志是（）
被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。
师德修养的时代性特点要求教师()。
学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不予理会，对此表述正确的是()。
