在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。

师表美的精神内涵或内在方面应该是(　)。

画线是阅读时常用的一种（）。

()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）