“忧者见之而忧，喜者见之而喜”说的是（　　）

教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（）

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了()。

同辈群体的特征有（）

遗忘的原因有（）