研究性学习的意义在于引导学生改变()。

迁移的关系转换说强调（）。

对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。

()是培养全面发展的人的根本途径。