教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）

《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是(　)。

（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。

个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（）

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）。