在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。

“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。

认知结构迁移理论的提出者是（）。

小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一并列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。   

吹、拉、弹、唱属于（）。