消退实质上是一种（）

N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括（）

我国古代文学名作《桃花源记》的作者是( )。

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

教育不是工程师进行的设计和加工.用什么样的图纸出什么样的产品：教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好()的角色。