幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有(??? )。?

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生( )。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。

关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。