初中学生思维的主要特点是（）

《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。

下列选项中，不属于小学生安全教育内容的是( )。

学生学习的特点是（）。

“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。