刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）
教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们看到的情景，并对此进行讨论分析。这种反思方法是（ ? ）。
提出“知识就是力量”这句世界名言的是( )。
现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。
提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是( )。
