“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）
在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。
关于我国教育道德，以下说法错误的是()。
在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。
