()是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
妈妈怀疑女儿莹莹早恋.进入了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法()
由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()。
