学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）

课堂对话的特点主要有（）

教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()内完成调解。

古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴;氏于谥，则文武成宜;氏于事，则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自( )