态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是。”而当转而对他们所教的学生问：“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明( )。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。

“一国两制”的构想最早开始于( )。