有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。
班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）
要做到严谨治学,最重要的是要( )
刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常用言语讽刺这些学生。该老师()。
每年一到秋收季节，某中学都会以生活实践的名义组织学生收玉米，学生在地里一干就是十多天，每天工作至少10小时，非常疲惫。秋收所得的收入全部归学校，如果学生不想参加，需向学校交纳100元。以下关于学校的行为说法不妥的是()。
