教师的积极评价不会有效地改变学生的()。

在学校教育体系中处于核心地位的是（　　）。

《资治通鉴》成书于(　)。

要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是()。

教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）