理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。（）

是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。（）

文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是(　)。

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )