下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是()。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是( )

（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法