学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。

在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时.坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法()。

李老师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种心理辅导方法属于（ ?　）。

在草丛中长出一朵红色的小花，很容易引起人们的（）