中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法()。
《学生伤害事故处理办法》,从法规类型、属性(性质)上看,属于( )
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
迁移的关系转换理论强调()。
国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()