明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。

变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。

处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）

某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（　　）。

依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。