学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）．

某教师上作文课时，搬来一把椅子坐在学生面前，然后拿出一支烟，慢腾腾地抽起来。学生都看傻了，沉默不语。三分钟后，教师熄灭烟头说：“请同学们写一篇作文，题目是‘当教师犯错时’。”对这一情境创设的方式判断正确的是()。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）

下列哪项不属于智力群体差异的表现（）