把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）

一位幼儿教师在工作中能够做到：兢兢业业，不干出点样不甘心;无私奉献，用花和果来成就事业;热衷教育事业，默默奉献;真情呵护年轻教师，甘为人梯。这符合()的要求。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。

在学生伤害事故处理中，学校责任适用的主要归责原则是(　)。