奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

中小学教师资格的认定机构是()。

影响人格发展的因素有（）

根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。

教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）