儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。
某小学同备课组的老师,既是合作者、朋友,又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈,海阔天空,一旦到了月考,立马就成了乌眼鸡,恨不得你吃了我,我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。
教育是培养人的活动,从成分上进行分析,包含有’()
对于幼儿园来讲,一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间,应该做到(),才能共同做好班级管理工作。
教师专业化应符合的条件有()。