顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。（）

()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是()。

对于人园初期适应困难的孩子，幼儿教师可以()

在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）