充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是（ ）。
巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。
下列古代科技着作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
