政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。

在试误学习过程中，任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）

智育就是知识教育。（）

（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。