“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
《一百个中国孩子的梦》的作者是( )
根据我国《教师法》的规定,学校应对教师进行考核的内容是( )
印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是()。
依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
