下列属于人本主义心理学代表人物的是（）
社会历史条件对教育具有（）作用。
下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。
一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在()。
每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是()。
