照评价的目的与评价进行的时间不同，可分为( )

临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是( )。

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( 　)。

班级管理的主要功能是( )。

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）