感光细胞包括（）
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）
我国心理学家一般把学习分为（）。
1904 年,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》,史称( ),这个学制体现的是张之洞“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明治维新的学制形式,也保留了一定的封建科举制度的残余。 该学制的最大特点是修业年限长,从小学堂至大学堂需要 21 年,至通儒院需要 26 年,这是我国正式实施的第一个学制。
