在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）
下列观点错误的是()。
实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（）
创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。
元认知知识包括（）。
