个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为（）

一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。(2014年上半年)

美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。

建构主义教学强调( )。

在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自( )