从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。

当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。 因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。 当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。 这段文字的主要观点是( )

“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的(　)。