教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）

晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于(??? )。

课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。 张某的行为( )