对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）

教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

(　)把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）