人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。

学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）

终身教育思想由()提出。

激起学生学习热情的动因不包括( )。

个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）