决定教育目的的因素是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）

赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。（）

《教师资格条例》属于（）