现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
下列不属于批判教育学观点的是()。
以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。
学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。
不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现( )的课堂。
