学习化社会中终身教育的特征不包括()。
提出著名的“成熟论”的人是（）
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式。最恰当的一项是( )。
下列不属于科研对教师的影响的是()
把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
