学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
小学课程设计的最终目的是( )。
以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（）
某单位要评出一名优秀员工,群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩完成过了,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱和老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵钱孙李只有个人的话与结果相符,则优秀员工是()
学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
