有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

教学媒体包括（）

“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象是（）

锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。 

智育是教学的一个重要组成部分，主要通过启发来进行。（）