测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）

( )是教师个体专 业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力.专业心理品等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一并列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。   

幼儿园教师的职业特点不包括(　)。

下列关于美国内战历史意义的表述，不正确的是( )。