认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）

由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（）

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界，这种交往正在变得更频繁、更迅捷，然而从一种语言本身来看，它总是既要保持过去的精华，又要吸收外来因素，否则无法传达新的现实。在这段话里，“语言与语言的碰撞和融合”是指( )。