注射成熟个体的垂体提取液，可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有()。

提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是()。

哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（　　）。

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）