勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）
在PowerPoint中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是()。
“凿壁偷光”描述的是下面哪一人物?()
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。
各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。
