《中华人民共和国未成年人保护法》从()四个方面提出对未成年人的保护要求。
相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()
德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的()
一般来说,对女生进行青春期教育应该从()
布鲁姆提出的学习理论是()