皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）

片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

王老师是一名小学语文老师，对自己的工作高度热爱，每天认真备课，课后辅导学生，经常为了学员专用 请勿外泄学生批改作业加班至深夜，勤勤恳恳，从不敷衍塞责，王老师的行为充分体现了教师()的职业素质。

我国近代地理学的奠基人是()。

要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于()