强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。
提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是()。
在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是( )。
学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用()。
